山西大學商務學院:譜寫轉型新篇章——“商院再創輝煌”系列報道之綜合篇
http://www.wsavbq.live  2020年1月10日  來源:華禹教育網

  守住“立德樹人”初心,擔起“再創輝煌”使命,實現“強校轉型”目標。

  2019年,山西大學商務學院站在新時代教育發展理論最前沿和高質量創新發展的戰略制高點,堅持“以市場需求為導向,培養具有現代商務理念、創新意識和創業能力的高級應用型人才”的辦學定位,圍繞山西產業轉型和技術發展需求,始終堅持以服務區域經濟,培養社會需要的應用型人才為目標,綜合運用創新思維、融合思維、協同思維、撬動思維,推動學院向應用型高校轉型。


     省社黨組書記、理事會主任狄重陽來山西大學商務學院調研指導工作

  頂層設計更加清晰

  2019年,山西大學商務學院對標省內高水平本科院校和國內一流民辦高校,根據省社黨組要求,出臺了《山西大學商務學院落實新時代全國高等學校本科教育工作會議精神實施意見》和《山西大學商務學院全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施方案》,深化推進教學團隊、科研創新團隊建設,優化完善科研教學互動、產學研深度融合的三全育人機制,全面推動以研促教、以教助研、教研相長的良好局面形成。


                  莊嚴宣誓

  去年,學院起草了《山西大學商務學院高層次人才引進與穩定暫行辦法》,修訂出臺了《山西大學商務學院博士培養工作管理辦法》,既著眼于穩定學院現有教師隊伍的主干力量,激發他們留在學院干事創業的積極性、主動性和創造性,又著眼于吸引一批有較高學術造詣和突出業績的優秀人才通過各種方式為學院服務。


          2019年教師節表彰山西大學商務學院“十佳教師”


          2019年教師節表彰山西大學商務學院“十佳團隊”


               科研論著及出臺的相關文件

  致力于建設專業化、制度化、常態化的教師發展體系,學院成立了教師發展處,重視教師培養和發展工作。學院以打造學習型組織為目標,以系統化、科學化、規范化的培訓體系為手段,教師發展處專心服務教師、服務教學,構建起“線上+線下、長期+短期、校內+校外、常規+專項”的教師培訓體系。


       實驗室建設完成并投入使用,趙隨民院長在現場體驗并了解情況


   山西大學商務學院教師積極參加“高等教育改革背景下的混合式教學設計課程”培訓

  學院還充分發揮全員聘任制度優勢,實現人力資源價值的最大化:在學院第六次全員聘任工作中,學院精簡行政人員,充實教師隊伍,把有意愿從事一線教學工作且有一定教學潛質的教職工補充到教師隊伍中;為切實給輔導員減負,使輔導員能依據自身特長開展學生工作專項研究,2019年3月,學院撤銷就業、心理、思政和公寓四個服務站,啟動主任輔導員工作制,并從實際出發,輔導員由原先的五個職級增加至九個職級,增加了職級聘任的難度,激勵輔導員工作的積極性和主動性……


           山西大學商務學院舉辦第一期輔導員沙龍

  辦學實力穩步增強

  以解放思想促觀念轉變,以觀念轉變促改革創新,以改革創新激發辦學活力,學院實施“品牌(特色)強校發展戰略”,按照“整體設計、全面推進、重點突破、培育特色”的建設思路,逐步調整與優化學科專業,推動新工科、新文科、新商科建設,做強一流本科、建設一流專業和特色專業(群),組織申報了國家級一流本科專業4個、省級一流專業3個、特色專業群1個。2019年,學院物流工程專業順利獲得教育部的批準并開始招生,這一專業的開辦對商院薄弱的工科是一個很好的補充。同時,經過多年的建設,學院的會計專業,成為省級優勢特色專業。此外,還申報了22門省級精品共享課程,其中獲得立項建設課程2門,立項培育課程7門。


     《光明日報》、《山西日報》深度報道山西大學商務學院思政教學改革

  學院積極探索人才培養模式創新,在2019版人才培養方案中,增加4門跨專業特色課程,學生可以結合自身專業特點和興趣愛好修讀通識選修課。2019版人才培養方案,還改進和重新構建了“嵌入型”創新創業整合教育課程、“專業型”創新創業管理教育課程和“職業型”創新創業繼續教育課程,推動創新創業教育與理論教學、實踐教學、第二課堂活動深度融合,達到全覆蓋、分層次和個性化的培養目標。


         2019年山西大學商務學院教師積極參加觀摩教學學習


      山西大學商務學院召開應用型高校建設與發展評價指標體系研討會

  作為應用型高校轉型試點院校,學院狠抓科研在教學改革中的“排頭兵”作用,突出應用型科研特色。截至2019年10月,我院承擔的2017年9項省軟科學項目、19項山西省教育規劃課題、5項山西省社科聯課題、9項山西省哲學社會科學規劃課題均順利通過相關部門組織的評審工作。2019年,組織申報全國教育科學規劃、教育部人文社科、國家社科基金、山西省軟科學研究計劃等各級縱向項目183項,獲批56項。在武書連2019年全國獨立學院排行榜上,管理學科科研實力位居為全國獨立學院榜首。


    山西大學商務學院管理學科在武書連2019年全國獨立學院排行榜位居榜首

  2019年,商院教師帶領學生在各類學科專業競賽中獲獎,其中獲得國家二等獎2項,省級一等獎42項、二等獎60項、三等獎74項,取得了優異的成績。2019年9月,學院教師指導的學生團隊,在IT杯全國大學生電子設計競賽中喜獲全國二等獎1項,實現了我院在該賽事國家級獎項零的突破。

  辦學條件和民生福祉大幅改善

  學院牢固樹立以師生為中心的發展理念,讓學校改革發展“紅利”最大限度惠及師生。學院以近三年工資發放數據為測算依據,征求各方意見后,對學院各系列工資標準進行局部微調,調整各系列崗位、職級、績效三項工資結構比例,提高教師課酬金標準、輔導員崗位工資標準,以及職員、教輔、工勤的績效工資標準,不斷提升廣大教師的“獲得感”和“幸福感”。


         山西大學商務學院召開專業學士學位授予資格評審會

  為給學院課程建設、實踐教學、教學方法改革、學生創新活動等提供優質的實踐條件和平臺,按照高起點、大平臺、技術先的原則,以10年不落伍的標準,瞄準國內同類院校的先進水平,學院建設了符合學院應用型人才培養需求的實驗實訓室。據統計,學院新建多媒體教室12間;新建VBSE企業全景運營實訓室、VBSE財務綜合實訓室、財務共享實訓室、智慧金融創新實訓室、人力資源管理虛擬仿真實驗室、商務英語虛擬仿真實訓室等專業實驗室6個;新建普通智慧教室14間、研討型智慧教室1間;改造體育館、運動場、風雨操場等體育設施;完成8個實驗室的搬遷和改造工作,新增教學機房5個。省社黨組書記、理事會主任狄重陽對學院實驗實訓室建設情況進行專題調研,更是對我院建設符合應用型人才培養需求的實驗實訓室給予充分肯定。


            山西大學商務學院新建多媒體實驗室

  為給廣大教職工和莘莘學子提供一個特色鮮明、統一和諧的校園環境,學院對舊校區(1號、2號、6號教學樓、綜合體育館等)進行了改造;為改善學生就餐環境,契合當代學生的餐飲需求,對聚元堂一層約3400㎡的餐廳進行改造,從地上到地下、從暗處到明面、從色調到用材、從規劃到裝修等各環節都做到精益求精;對使用了15年的塑膠操場,學院也進行了全面升級改造;去年9月,教工公寓正式投入使用;為緩解出行以及環境壓力,合理利用資源,提升校園環境品質,去年學院全面啟動西門片區及周邊道路的擴建改造工程,著力打造一個景觀優美、充滿活力,具有現代大學氣息的校門廣場……


                 聚元堂一層餐廳


                 新建塑膠操場


                 西門整體效果圖

  和諧平安校園建設不斷深化

  學院把保障安全穩定作為一切工作的出發點和立足點,始終貫徹“安全第一,預防為主”的方針,努力持續打造平安校園,營造良好的育人環境,在安全隱患排查、安全教育開展、安全應急演練、食品安全等各個領域和環節,全方位、全要素、全過程確保安全管理責任的落實。通過政策解讀先導、案例推送指導、主題班會引導、課外活動輔導、巡回檢查督導、網絡媒介宣導等途徑和方式,狠抓學風建設,助推和諧校園建設的扎實開展。在大學生心理健康教育方面,構建了“學院、二級學院、班級、宿舍四級工作網絡”,打造了“咨詢、授課、活動”三位一體的教育平臺。以“學生宿舍人際關系大排查”和“新生心理普查”為抓手,把握住開學、期末易發生心理問題的時間節點,“早發現、早預防、早干預”,建立重點關注學生心理檔案,防止心理危機事件發生。


          山西大學商務學院第十一屆校園心理劇大賽決賽

  圍繞資助育人的根本目標,以優化實施家庭經濟困難學生認定工作為基礎,學院努力構建“獎、勤、助、貸、補、減”六位一體的資助體系,探索物質幫助、道德浸潤、能力拓展、精神激勵有效融合的資助育人長效機制,努力形成“解困-育人-成才-回饋”的良性循環。2019年評定國家獎學金27人、國家勵志獎學金493人、國家助學金8736人、學院綜合獎學金8587人、單項獎學金109人;認定家庭經濟困難學生5723人;為學生辦理相關補償代償等服務工作,其中勤工助學224人、生源地助學貸款6899人、應征入伍服兵役56人、大學生城鎮醫療保險11610人、高校價格臨時補貼8369人。

  漫步在校園中,欣賞到的不僅是風景,而更多的是對心靈的陶冶:蘆花湖公園7幅流動立體、色彩絢麗、雅俗共賞的墻繪新作,51幅適時應景、生動形象、鮮艷明快的地繪作品,以流動的色彩、獨特的構思,在蘆花湖公園文化墻上留下了濃墨重彩的一筆,也為2019年文化墻涂鴉工作劃上了圓滿的句號;蘆花湖畔,24根整齊劃一的鋼管,承載著“自強不息”的中國精神,直立在公園東北側的綠地內,給人以視覺上的沖擊、心靈上的洗禮、精神上的激勵……一個美麗、和諧、溫馨的平安校園,成為你我身邊最美的風景。


                  文化墻涂鴉

  服務區域經濟能力凸顯

  商院堅持培養應用型人才的辦學定位,圍繞山西產業轉型和技術發展需求,加大校企合作力度,深化產教融合,不斷探索產教融合創新機制,創新模式實踐,創新技術支撐,推動教學、實訓、人才培養的協同發展,為區域產業輸送更多優秀人才和先進技術應用。目前,學院已與北京達內教育集團、寧波熱點科技有限公司、山西供銷雜糧有限公司等多家企業實現校企深度融合,資源共享,互利雙贏,先后吸引企業資金600余萬元建設了大數據技術實驗室、移動互聯開發技術實驗室、跨境電商運營室、小雜糧營銷實訓實習基地等10個實驗室,為學生實習實訓提供實訓場所,受益學生達3000余人。

  隨著校企合作、產教融合的深化,商院的校企合作、產教融合工作有了更為深入的推進。在現有校企合作的基礎上,二級學院積極聯系山西省相關政府部門、行業商會、協會、聯盟,加強了校政合作。體育學院與山西旅游商會、外國語學院與山西省衛健委、經濟學院與綜改區學府園區稅務局等,校政合作均已邁出新步伐。2019年,我院外國語學院承接了山西省衛健委的“2019年援喀麥隆、多哥、吉布提醫療隊出國前法語培訓班”項目,該項目主要對2019年援外醫療隊進行出國前的法語培訓。外國語學院承接該項目后,訂制了個性化的培訓教學內容,開發了專一性的醫用法語學習軟件,集成了具有鮮明“山大商院”特色的法語+人才培養方案和模式,為豐富山西援外醫療隊人才庫、完成“訂單式”法語人才培養奠定了基礎,拓展了我院“校政合作、共贏發展”的新路徑。


        山西援非醫療隊培訓班結業典禮在山西大學商務學院舉行

  科研服務地方經濟社會發展方面也有了實質性的進步,學院承擔山西省市場監督管理局的“山西省宏觀質量狀況分析報告”得到了吳偉副省長的肯定批示;承擔晉中市委宣傳部委派的《晉中市進一步提升文化旅游服務質量的指導意見》等重要文件編制工作為晉中全域旅游示范市的發展起到了積極的引導作用……

  根植三晉大地,沐浴改革春風,緊跟時代步伐。未來,我院將以更加廣闊的視野、更加奮發的精神、更加務實的作風、更加執著的努力,矢志不渝地追求強校夢,為早日建成全國一流獨立學院而砥礪前行。
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